Comprendiendo la Accesibilidad
Una Guía para Lograr la Conformidad
en Sitios Web e
Intranets
Robert B. Yonaitis
Traducción de
Emmanuelle Gutiérrez y Restrepo
![]()
Edita HiSoftware
Concord, New Hampshire USA
Edita HiSoftware,
Concord, New Hampshire 03301 USA
© 2002 por HiSoftware, Inc.
6 Chenell Drive, Suite 280
Concord, NH 03301 USA
Tel.: (603) 229-3055
Fax: (603) 223-9741
Web: http://www.hisoftware.com
Email: info@hisoftware.com
Todos los derechos reservados. Publicado en el 2002
Impreso en los Estados Unidos de América
Las corporaciones, asociaciones profesionales, instituciones educativas y otras organizaciones, pueden beneficiarse de descuentos sustanciales, en la adquisición de grandes cantidades de los libros editados por HiSoftware. Para obtener información sobre descuentos, póngase en contacto con el departamento de ventas de HiSoftware, llamando al +1(603) 229-3055, o enviando un mensaje de correo electrónico a: sales@hisoftware.com.
1-930616-03-1
Copyright 2002 por Hiawatha Island Software Company, Inc (“HiSoftware”). Todos los derechos reservados. MARCAS REGISTRADAS: AccMonitor™, AccRepair™, AccVerify™, AccessibilityWATCH™, HiSoftware®, son marcas registradas de Hiawatha Island Software Company, Inc. Microsoft®, Microsoft® FrontPage®, Microsoft® Office, Windows®, y Windows® NT® son marcas o marcas registradas de Microsoft Corporation en los Estados Unidos y/o otros países. Cualquiera y todos los otros nombres de productos y empresas mencionadas aquí, son marcas registradas, o marcas de servicios, de sus respectivos dueños.
Acerca del Autor
Robert B. Yonaitis, es el fundador y Director Ejecutivo de HiSoftware en Condord, New Hampshire. HiSoftware, es el principal proveedor de soluciones globales para la gestión y revisión de la accesibilidad, software de Gestión del Conocimiento, y soluciones para la gestión de sitios Web de la Administración, empresas, instituciones educativas y el mercado de consumidores. Yonaitis tiene más de 14 años de experiencia en ingeniería de software. Antes de fundar HiSoftware, lideró equipos de ingeniería en varias empresas situadas en la lista “Fortune 500” y organismos de la administración local y estatal. Yonaitis se ha especializado en rediseñar equipos, para facilitar un mayor rendimiento, disminuir el tiempo para llegar al Mercado e incrementar la calidad.
Robert B. Yonaitis
HiSoftware, Inc.
6 Chenell Drive, Suite 280
Concord, NH 03301 USA
Títulos previos de Robert B. Yonaitis
WYSIWYG
The Elements of <WebSite> Promotion
Understanding Internet Traffic
RECONOCIMIENTOS
Cuando Ediciones HiSoftware publica un libro, es porque hay una enorme necesidad de aclarar algo relativo a la tecnología e Internet. Para escribir estos libros, nosotros utilizamos información que recibimos de incontables clientes, así como, de los empleados de HiSoftware. En este libro, hemos intentado identificar una estrategia, que ayudará a los lectores a tratar con los estándares de accesibilidad emergentes, a través del uso de las tecnologías, que van evolucionando. Al hacer esto, también hemos intentado crear una publicación rigurosa de “mejores practicas”, en diseño de sitios Web accesibles. Nos gustaría reconocer y agradecer, a todos los que buscan clarificar, simplificar y producir soluciones significativas al problema de la accesibilidad.
Colaboradores corporativos
Los siguientes empleados de HiSoftware, han contribuido a la creación de este libro:
Amy M. Overka – Editora
Dana L. Simberkoff – Editora
Thomas J. Sweet – Revisor
La carátula y la maquetación son un trabajo original de:
Tandem Designs
Kenneth Piccini & Jeannie Piccini
Tabla de Contenidos
1. Familiarizándote con los problemas de Accesibilidad y sus desafíos
Personas con discapacidad y el acceso a la información en la Web
Discapacidades atendidas por los Estándares de Accesibilidad
La industria y el futuro de la tecnología accesible
Reglamentación Federal para contenido Web accesible
Solicita una copia de la Sección 508
Directrices de accesibilidad para el contenido Web del W3C
¿Cuándo entran en vigor las leyes de accesibilidad?
Conoce las leyes de accesibilidad.
Encuentra recursos fidedignos.
Considera usar software automatizado.
Creando Contenido Web Accesible
Diferencias entre la Sección 508 y el W3C
¿Por qué debes construir de forma accesible?
2. Los puntos de control y su significado
Entendiendo el Párrafo (a) / W3C P1 (1.1)
Entendiendo el Párrafo (b) / W3C P1 (1.4)
Comprendiendo el Párrafo (c) / W3C P1 (2.1)
Comprendiendo el Párrafo (d) / W3C P1 (6.1)
Comprendiendo los párrafos (e) & (f) / W3C P1 (1.2) & (9.1)
Comprendiendo los párrafos (g) y (h) / W3C P1 (5.1) y (5.2)
Comprendiendo el Párrafo (i) / W3C P1 (12.1)
Comprendiendo el Párrafo (j) / W3C P1 (7.1)
Comprendiendo el Párrafo (k) / W3C P1 (11.4)
Comprendiendo el Párrafo (l) / W3C P1 (partial 6.3)
3. Introducción a la Revisión de la Accesibilidad
Errores Comunes de la Accesibilidad
Una introducción a la garantía de calidad
Introducción a la Revisión de la Accesibilidad
Distribución Avanzada de Contenido
Herramientas de Rehabilitación (Reparación)
Qué no pueden hacer las herramientas automáticas
Evaluando Herramientas de Revisión y Reparación de la Accesibilidad
Sistemas existentes de Gestión de Contenido
Arquitecturas de revisión existentes
4. Desarrollando una Estrategia de Conformidad con la Accesibilidad
Estableciendo Directrices de Diseño
Implantando directrices corporativas
Formando a los desarrolladores
Mantenimiento de la accesibilidad
Sitios en Internet vs. Sitios en Intranet
Creando una Intranet accessible
Da Pequeños Pasos para obtener Grandes Ganancias en Accesibilidad
5. Accesibilidad y Contenido Dinámico
Definición de Contenido Dinámico
Un ejemplo de la emulación de navegador en herramientas de verificación
Quién debe revisar el Contenido Dinámico
Aplicaciones con base en la Web
Introduciendo la Información del Producto
¿Cuándo debe comenzar la empresa de comercio electrónico?
Caso de ejemplo II – Proponiendo tu sitio Web a un motor de búsqueda popular
Metadatos para la Accesibilidad
Una introducción a los metadatos
Metadatos para la Accesibilidad
La estructura de la etiqueta Meta
Añadiendo etiquetas Meta a los documentos
Escribiendo Textos Equivalentes
Pistas para escribir textos equivalentes
Evitando textos de enlaces sin sentido
Prácticas comunes pero ERRÓNEAS
Errores Comunes a Evitar – Textos como Imágenes
7. Tutorial: Corrigiendo Errores de Accesibilidad
Sección 1 – Sección 508 (a) Directrices W3C 1.1
1. Las Imágenes sencillas requieren texto alternativo
2. Misma imagen: también sirve como enlace de navegación
3. Una imagen que requiere una descripción larga
4. Objeto hoja de cálculo de MS Office
6. Elementos Input (también en 508 (n))
9. Ejemplo de imágenes como viñetas
Sección 2 – Sección 508 (b) Directrices W3C 1.1
Sección 3 – Sección 508 (c) Directrices W3C 2.1
1. Texto coloreado como única manera para determinar un paso requerido
2. Campos de formularios requeridos
Sección 4 – Sección 508 (e) Directrices W3C 1.2
1. Proporciona Enlaces redundantes en formato Texto para los Mapas de Imagen del lado del servidor
Seción 5 – Sección 508 (g&h) Directrices W3C 5.1 &5.2
1. Las Filas y Columnas, deben identificarse en las Tablas de Datos
2. Todas las tablas de datos deben tener una leyenda
3. Todas las celdas de encabezado de fila y columna requieren contener el atributo scope
4. Todas las celdas de DATOS, requieren contener el atributo header
5. Todas las celdas de DATOS, requieren contener el atributo AXIS
6. Cuando se usan elementos de agrupamiento, todas las filas requieren estar agrupadas
Sección 6 – Sección 508 (i) Directrices W3C 1.1 &12.1
1. Todos los elementos Frame, requieren contener el atributo title
2. Todos los elementos FRAMESET, requieren contener el elemento noframes
Sección 7 – Sección 508 (j) Directrices W3C 7.1
Sección 8 – Sección 508 (l)&(m) Directrices W3C 6.3
1. Si usas el elemento SCRIPT usa el elemento NOSCRITP
2. No uses script en elementos ANCHOR
3. No uses script en elementos AREA
1. Enlaces para saltar el menú de navegación
La Plantilla Voluntaria de Accesibilidad de Producto
Introducción a las Normas EITACC para Software
Introducción a las Directrices de Accesibilidad de Microsoft
9. Recursos de Accesibilidad para Lecturas Posteriores
Normas de la Sección 508 y puntos de control de Prioridad Uno del W3C®
Resumen de las normas de la Sección 508 para el software y sistemas operativos.
Entendiendo la Accesibilidad: Una Guía para Lograr Conformidad en Sitios Web e Intranets, está diseñada para ser una completa guía para crear sitios Web, que consigan la conformidad con las normas federales de Estados Unidos para la accesibilidad del contenido Web, delineadas en el Rehabilitation Act Amendments de 1998, Sección 508, Subsección B, §1194.22. Adicionalmente, esta guía puede ayudarte a asegurarte de que tus documentos con base en la Web, cumplen con los estándares de accesibilidad del World Wide Web, o W3C®. En este libro encontrarás:
Este libro es para Autores Web, Gerentes de Proyectos y básicamente cualquier individuo o equipo que se enfrente con el desafío de crear un sitio Web accesible, o modificar un sitio Web, para hacerlo accesible. Si la accesibilidad es algo nuevo para ti te sugerimos que comiences por el principio y leas el libro entero. Si estás atareado reparando sitios que no son accesibles, este libro te servirá como referencia y guía. Si revisas sitios para ver si son accesibles, este libro te ayudará a seleccionar herramientas y a entender los requerimientos de accesibilidad.
Este libro te introduce en los preliminares de la accesibilidad y sus desafíos. Proporciona una completa referencia sobre reparación de la accesibilidad. A continuación, se detalla cada una de las secciones:
En esta sección, aprenderás sobre las principales organizaciones que desarrollan estándares de accesibilidad y sobre las leyes del gobierno de Estados Unidos, y también, aprenderás sobre los tipos de discapacidad tenidos en cuenta por los requerimientos. El capítulo Uno, también te guía hacia diversos recursos que pueden proporcionarle ayuda a tu organización y pueden proporcionarte la justificación de, por qué debe construir su sitio Web de forma accesible.
En esta sección, aprenderás qué es cada uno de los puntos de control, cuál es el objetivo de los puntos de control, e información sobre cómo observar su cumplimiento satisfactoriamente.
Esta sección, te introducirá en la tarea de revisar la accesibilidad de páginas Web y de sitios Web enteros. Además, te introducirá en el conocimiento de herramientas de revisión, reparación y seguimiento. Discutiremos brevemente sobre los sistemas de gestión de contenido y arquitecturas de revisión existentes.
En esta sección, aprenderás cómo definir requisitos de formación, como parte de una valoración inicial de la accesibilidad de un sitio.
Esta sección, te introducirá en la relación entre el contenido dinámico y el trabajo para hacerlo accesible. Esta sección incluirá, también, dos ejemplos para demostrar problemas de accesibilidad con el contenido dinámico.
Este capítulo, cubre tres métodos distintos para proveer un sitio más útil, para aquellos que tienen una limitación tecnológica, o una discapacidad que les impide ver el componente visual de su sitio Web.
Metadatos para la accesibilidad
En esta sección, aprenderás cómo usar metadatos para incrementar la accesibilidad de tu sitio Web.
Escribiendo textos alternativos
En esta sección, aprenderás las mejores y peores prácticas, para crear textos alternativos para los objetos gráficos en tu página Web.
Imágenes y accesibilidad
En esta sección, aprenderás cómo asignar con propiedad textos alternativos a las imágenes y por qué. Además, expondremos algunas prácticas comunes, pero defectuosas, para asignar texto alternativo a las imágenes.
Esta sección, consiste en una extensa guía y tutorial. Este capítulo, contiene completos ejemplos y una serie de archivos de demostración, que serán inestimables ayudándote a comprender el marcado de la accesibilidad.
En esta sección, aprenderás sobre los requerimientos de accesibilidad para el software, de acuerdo con las normas de accesibilidad de Estados Unidos. También, te introducirá en el uso de la “Voluntary Product Accessibility Template, (“VPAT”)”.
Esta sección, te proporciona información adicional y recursos.
Este libro fue publicado originalmente por HiSoftware, para complementar una serie de programas de solución de la accesibilidad, incluyendo AccMonitor, AccRepair, y AccVerify. Estas soluciones de HiSoftware ofrecen tecnología de verificación y reparación, que ayuda a los usuarios a identificar y corregir elementos Web, para que sean conformes con los estándares de accesibilidad. Independientemente de, si tu organización está obligada a cumplir con la normativa federal para la accesibilidad o no, lograr la accesibilidad beneficia a todos.
Cuando te embarques en una misión para lograr la accesibilidad, asegúrate de hacer referencia al documento en el que las Normas 508 han sido publicadas, Electronic Information Technology Accessibility Standards; Final Rule. Este documento, debe leerse e interpretarse como la base para la revisión continuada de las normas de accesibilidad. Considera, también, poner en práctica las recomendaciones del W3C®. Aunque la ley no ordena obedecer estas recomendaciones, la puesta en práctica de estos estándares, incrementará el alcance global de tu contenido Web, así como la usabilidad de ese contenido, para todos.
![]()
En este capítulo
· Introducción a qué significa la accesibilidad y el acceso a la información en Internet, para las personas con discapacidad.
· Reglamentación Federal de los Estados Unido, para la accesibilidad.
· Cómo comenzar la tarea de crear contenido accesible para Internet.
![]()
Desde que Internet fue fundada, se ha convertido en una manera sencilla de publicar y localizar información.
De acuerdo con el American Heritage Dictionary, algo es accesible cuando puede ser “obtenido fácilmente”[1], Cuando la información en la Web es accesible, todo el mundo pude encontrarla y usarla.
Hoy en día la accesibilidad para el contenido Web, tiene dos significados:
La información es accesible, cuando cumple con la normativa Federal de Estados Unidos para el contenido Web. Desde el 25 de junio de 2001, los sitios Web y redes, mantenidas por un organismo federal, están obligados a cumplir con esas normas de accesibilidad.
La información, también es accesible cuando logra el más alto nivel de usabilidad. Además de la normativa federal, existen más recomendaciones, que nos ayudan a todos, a encontrar y usar información en la Web. Para obtener más información, contacte con el W3C® o visite http://www.w3.org/WAI.
En este libro, se introducen los problemas de accesibilidad y se dan consejos y técnicas para cumplir con las normas de accesibilidad.
Según el informe de 1997 del Censo de Estados Unidos, realizado por el US Census Bureau, una persona de cada cinco tiene algún tipo de discapacidad reconocida legalmente. (Fuente: Informe del Censo de diciembre de 1997, “Disabilities Affect One-Fifth of all Americans,” disponible en www.census.gov/prod/3/97/pubs/cenbr975.pdf). Las personas afectadas por estas discapacidades, pueden necesitar ayudas técnicas para acceder a la información en la Web. La mayoría de las personas, usan un navegador como Microsoft® Internet Explorer™ o Netscape® Navigator™, para ver la información que hay en la Web. Pero debido a que los navegadores comunes no se adaptan a las necesidades de todas las personas, algunas personas usan ayudas técnicas junto con su navegador. Las ayudas técnicas, funcionan en conjunción con los navegadores, permitiendo a los usuarios con discapacidad acceder a la información en la Web. Por ejemplo, si eres ciego, necesitas usar un lector de pantalla. El lector de pantalla, un programa informático, no sólo lee en voz alta el cuerpo de texto en una página, sino que también describe los elementos Web, tales como las imágenes. Sin embargo, para que un lector de pantalla describa imágenes, y otros elementos Web, el HTML u otro lenguaje de marcado, usado para codificar la página, debe hacer que esta información esté disponible para el lector de pantalla.
Cuando un lector de pantalla encuentra una imagen en un documento Web, no pude describir la imagen al usuario, a menos que, el autor del documento la haya provisto de texto alternativo. El texto alternativo, algunas veces creado en HTML utilizando el “atributo alt”, proporciona al lector de pantalla una descripción de la imagen. Si una imagen en un documento Web, consiste en un círculo rojo y blanco y el texto alternativo es “diana”, el lector de pantalla puede decirle al usuario que hay una diana en el documento Web. Cuando no está presente el texto alternativo en la información no textual, el lector de pantalla no puede proporcionar información que ayude al usuario.
Algunos autores Web, utilizan animaciones y sonidos para transmitir información. Estos elementos y técnicas Web, tienen problemas similares de acceso para usuarios con discapacidad. Alguien con una deficiencia visual o dificultad para oír, no puede obtener información útil de una presentación basada en el audio sin una descripción en texto. Una descripción en formato texto, para una animación, pude ayudar a un usuario con deficiencia visual, de la misma manera que una descripción en formato texto para un sonido, puede ayudar a un usuario con deficiencia auditiva. Las descripciones en texto para los sonidos, son similares al subtitulado para televisión.
Además de los estándares de accesibilidad para las imágenes y los elementos multimedia, hay estándares que permiten a los usuarios ver y usar fácilmente, las páginas, incluso cuando sus navegadores y ayudas técnicas no soportan opciones de presentación.
Antes de las leyes sobre accesibilidad, mucho sitios Web no eran compatibles con las ayudas técnicas. Este déficit, dejaba a una amplia población de usuarios incapaces de acceder a la información en la Web. Las leyes de accesibilidad, garantizan que todo el mundo pueda encontrar y usar la misma información.
Si tuvieras que preguntar a alguien en tu empresa, qué es un sitio Web accesible, probablemente ellos te responderían que es uno que puede ser usado por una persona ciega. De hecho, un sitio Web accesible, ayuda a hacer que la información del sitio sea accesible para una persona ciega, a la vez que también, habilita a otras personas con varios tipos de discapacidad para acceder a ella.
Algunas discapacidades comunes:
Si echas un vistazo a la lista de las posibles discapacidades, atendidas por los estándares de accesibilidad, puedes obtener un mayor conocimiento del alcance de los estándares y de su importancia. La siguiente, es una lista de discapacidades, los problemas comunes que presentan y/o las soluciones que pueden darse a los problemas de acceso:
Software que lee el contenido en voz alta o soluciones que traducen el contenido a Braille.
El sitio debe desarrollarse para no depender del color
Los usuarios con baja o débil visión, usarán programas navegadores o programas de ampliación para corregir la discapacidad
Confían en que habrá subtitulado o transcripciones en formato texto, del contenido auditivo
Las personas que no usan ratón, confían en los atajos de teclado o en dispositivos apuntadores, sostenidos con la boca u otras partes del cuerpo
Adicionalmente, las interfaces por voz proporcionan una solución potencial.
Las personas con esta discapacidad, pueden tener un ataque provocado por el movimiento, parpadeo o animación, en la pantalla del ordenador, lo cual no es acorde con la norma.
Desde el comienzo de la “Era de la información”, la tecnología ha venido desarrollándose rápidamente. Los dibujos animados en televisión desde las pasadas décadas, como Los Supersónicos (The Jetsons), presentaban personas paseándose con teléfonos sin cables, y usando sus relojes de pulsera como ordenadores. Hoy en día esto es una realidad – los ordenadores ahora son portátiles y las pantallas de los dispositivos son cada vez más pequeñas. Los ordenadores de mano son comunes. La gente está usando pequeños dispositivos para descargar su correo electrónico, saber cómo va la bolsa, encontrar indicaciones cuando conducen, y comunicarse con sus amigos y parientes. Estas situaciones son cada vez más comunes y los proveedores de tecnología, ya no presuponen que la mayoría de la gente usa un ordenador de sobremesa, con un teclado y un dispositivo apuntador para navegar por la Web. La legislación sobre accesibilidad está haciendo que la información con base en la Web, sea más fácil de usar para todos los usuarios.
Cumpliendo con los estándares, no solo se ayuda a los usuarios de ayudas técnicas, sino que también puede mejorar el acceso a la Web para esos dispositivos de mano y sin cables. Estas leyes se basan en las mejores prácticas de autoría Web y de tecnología de la información. En tanto que muchas de las leyes, benefician directamente a los usuarios con discapacidad, quienes deben depender de las ayudas técnicas para ver la información, estas leyes también benefician a todos los demás.
El futuro de la accesibilidad Web se presenta optimista. Desde que las leyes federales de accesibilidad han sido adoptadas, las empresas de tecnología han declarado públicamente su compromiso con estas normas, incluso, a pesar de que no están obligadas por ley a hacerlo. Es más, los directivos de empresas de tecnología, están colaborando con sus ideas visionarias, para la accesibilidad, que van más allá de los requerimientos legales. Los líderes de la industria, han comprendido que el poder de Internet estriba en su capacidad para dispensar información para todo el mundo.
Nadie sabe con certeza cómo será posible la accesibilidad en el futuro. Quizás tomará la forma de un navegador dinámico, de manera que los usuarios no necesiten más de las ayudas técnicas. O quizás el software de autoría para la Web del futuro, compensará los actuales déficit de la información con base en la Web. Pero hasta que la tecnología dominante permita a todos los usuarios el acceso a la misma información, los autores Web deben proporcionarla en el código fuente de sus documentos Web, de manera que la información Web pueda ser procesada por las ayudas técnicas. Esta guía puede ayudarte a hacerlo.
La reglamentación federal que influye en el contenido Web accesible, surge como resultado de The Rehabilitation Act Amendments of 1998, que incluye The Workforce Investment Act of 1998 y que proviene de The Rehabilitation Act of 1973.
La Sección 508 contiene normas para la tecnología de la información. Estas normas, han sido promulgadas en la publicación S-40, Electronic Information Technology Accessibility Standards; Final Rule. Este documento establece que, “cuando los organismos federales desarrollen, adquieran, mantengan, o usen tecnología electrónica y de la información, deberán garantizar que la tecnología electrónica y de la información, permitirá el acceso a los empleados federales con discapacidad, y el uso de la información y de los datos, por parte de los empleados federales que no son individuos con discapacidad, a menos que signifique una carga excesiva[2] impuesta al organismo.”[3]
La Sección 508, trata de la accesibilidad para las tecnologías electrónicas y de la información. En la Sección 508 hay varias subsecciones:
La subsección B contiene §1194.22, la sección que trata de las normas para las aplicaciones y la información con base en la Web, de intranets y de Internet.
La Subsección B – Normas Técnicas en su integridad, contiene las siguientes subsecciones:
§1194.21 Aplicaciones de software y Sistemas Operativos[4]
§1194.22 Aplicaciones e información Web para intranets e Internet
§1194.23 Productos para Telecomunicaciones
§1194.24 Productos para Vídeo y Multimedia
§1194.25 Productos autónomos y reservados
§1194.26 Ordenadores portátiles y de sobremesa
Para conseguir una copia de la publicación S-40 Electronic Information Technology Accessibility Standards; Final Rule, contacta con la línea automatizada de solicitud de publicaciones de la Access Board. Marca el (800) 872-2253, presiona el 2 en el teclado del teléfono, y luego presiona el 1. Solicita la publicación S-40, Electronic Information Technology Accessibility Standards; Final Rule.
Si usas un teléfono de texto, llama al +1- (800) 993-2822. Graba tu nombre, dirección y el número de teléfono de la persona que solicita la publicación S-40, Electronic Information Technology Accessibility Standards; Final Rule.
Hay copias disponibles en formatos alternativos, incluyendo cintas de casete, braille, fuentes grandes, o disquetes de ordenador.
La publicación también está disponible en Internet en:
http://www.access-board.gov/sec508/508standards.htm
El grupo de iniciativa de accesibilidad del W3Câ (WAI), persigue la accesibilidad de la Web a través de 5 áreas de trabajo principales:
Para más información sobre el W3C visite su sitio Web en:
Ahí encontrará noticias sobre accesibilidad y toda la información relativa a la accesibilidad Web, estándares, y el trabajo disponible del grupo de Accesibilidad del W3C.
La Sección 508, exige que los sitios Web mantenidos por organismos federales y sus intranets, estén en conformidad con las normas desde el 25 de junio de 2001. Si no estás seguro de si tu organización se ve afectada por la ley, para cumplir con las normas de accesibilidad, contacta con la Comisión de Acceso, o visita la página http://www.access-board.gov.
Obtén una copia de la publicación S-40, Electronic Information Technology Accessibility Standards; Final Rule, y familiarízate con ella. Esta guía, también ayuda explicando las leyes relativas al contenido Web de Internet e intranets.
Otro documento de la Comisión Acceso, proporciona técnicas específicas sobre cómo puede cumplir las normas de accesibilidad. Visita http://www.access-board.gov/ sec508/guide/1194.22.htm para obtener más información.
Hay muchos recursos disponibles para ayudarte a desarrollar contenido Web accesible. La Access Board, la organización que dispone las leyes federales de accesibilidad, ofrece apoyo técnico e información adicional sobre accesibilidad. Visita http://www.access-board.gov/ sec508/guide/1194.22.htm para obtener más información.
Considera también el W3C®, Trace Research & Development Center, National Center for Accessible Media, y el National Arts and Disability Center. Contacta directamente con estas organizaciones, o visita sus sitios Web para obtener más información.
Es importante mantenerse informado, por varias razones:
· Como la tecnología se desarrolla, con certeza, los estándares de accesibilidad cambian.
· Frecuentemente se publican nuevas técnicas para crear contenido Web accesible.
· Como los desarrolladores incrementan la capacidad de los navegadores y de los lenguajes de marcado para los documentos Web, lograr la accesibilidad será cada vez más fácil.
En el mercado hay muchas soluciones de software, para ayudarte a verificar y lograr el cumplimiento de las leyes de accesibilidad. HiSoftware tiene una serie de soluciones para satisfacer tus necesidades específicas. Las soluciones de HiSoftware, cumplen con las leyes de accesibilidad para las aplicaciones informáticas.[5]. Visita http://www.hisoftware.com, o llama al +1- (603) 229-3055 para obtener más información.
La Access Board, proporciona ayuda técnica en cuanto a la aplicación de las normas de la Sección 508.
La Access Board, proporciona documentación en línea para ayudarte a comenzar. Visita http://www.access-board.gov/sec508/guide/1194.22.htm para obtener más información. O contacta con el servicio de soporte de la Access Board.
Access Board
Oficina Técnica y Servicios de Información
1331 F Street, NW, Suite 1000
Washington, DC 20004-1111
Tel.: (800) 872-2253 o (800) 993-2822 (TTY), días laborables de 10:00-17:30 EST (Miércoles, 10:00–14:00)
Fax: (202) 272-5447
Web: http://www.access-board.gov
E-mail: 508@access-board.gov
Las leyes de accesibilidad han sido promulgadas en la publicación S-40, Electronic Information Technology Accessibility Standards; Final Rule.
Las normas que aparecen en este libro, han sido interpretadas desde el documento original. Para leer las normas en el documento original, solicita una copia de la publicación S-40, Electronic Information Technology Accessibility Standards; Final Rule.
La Sección 508, en la Subsección B, §1194.22, explica las normas de accesibilidad para las aplicaciones e información con base en la Web, de intranets e Internet.
Las Normas de la Sección 508, que se presentaron como norma para el desarrollo de los sitios Web de la administración Federal de Estados Unidos, son una extensión y/o modificación de las Directrices de Accesibilidad del W3C. En el apéndice de este libro,